Evaluación psicopedagógica

Es un proceso integral que permite identificar las necesidades educativas de niñas y niños. Su objetivo es comprender su forma de aprender y detectar posibles dificultades en áreas como el desarrollo cognitivo, emocional, social o académico.

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Se lleva a cabo mediante entrevistas con los padres, maestros y el niño; observaciones directas y el uso de pruebas estandarizadas adaptadas. Los resultados ayudan a diseñar estrategias personalizadas para apoyar su aprendizaje y bienestar, ya sea en el ámbito escolar, familiar o social.